Örgün ortaöğretim kurumlarına kayıt ve bu kurumlarda öğrenim görme şartları arasında medeni hal de önemli bir kriterdir. Evlilik durumunun örgün...
Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından, 12 Mart İstiklâl Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Âkif Ersoy’u Anma Günü kapsamında düzenlenen “Korkma! Gençliğin Ruhu...
Şubat ayı, doğanın yeniden canlanmaya hazırlandığı, yenilenmenin habercisi bir dönemdir. Bu ayın teması olan “Sürdürülebilirlik”, öğrencilerin çevre, ekonomi ve toplum...
Özel öğretim kurumlarının kurulması, Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Kanunu (Kanun No: 5580) ile düzenlenmiştir. Bu kanun, özel okullar,...
Seçmeli dersler, öğrencilerin ilgi, yetenek ve ihtiyaçları doğrultusunda kendi tercihleriyle alabilecekleri derslerdir. Bu dersler, öğrencilerin bireysel gelişimlerini desteklemek ve onlara...
İmam Hatip Kültürü ve Etkili Öğretmenlik Faaliyeti Uygulama Örnekleri; İmam Hatip Liselerinde görev yapan meslek dersi öğretmenlerinin “İmam Hatipli öğretmen...
MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nin 40. maddesi uyarınca öğrenciler; okul, millî eğitim müdürlükleri veya Bakanlıkça onaylanan resmî faaliyetlere katıldıkları süre boyunca...
İHL meslek dersi öğretmenlerinin, ortak ilgi alanları veya ihtiyaçlar etrafında küçük, esnek ve üretken ekipler (çalışma grupları) kurarak derinlemesine çalışma...
Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından her imam hatip okulundan istenen İmam Hatip Okulları rehberinden neler olması gerektiği...
Özel Birikim Hayat Anaokulu tarafından bu yıl 13.’sü düzenlenen “Bir Ağaç Bir Dünya” temalı Çocuk Eli Resim Yarışması, Türkiye genelindeki okul öncesi öğrencilerine...
