Maziden Âtiye Projesi Nedir, Nasıl Uygulanır?

Maziden Âtiye Projesi, Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen; resmî ve özel ortaöğretim kurumlarında 10. ve 11. sınıf seviyesinde öğrenim gören gönüllü öğrencilerin millî tarih şuurunu güçlendirmeyi, kardeşlik, birlik ve beraberlik duygularını pekiştirmeyi amaçlayan ulusal bir kamp ve sosyal etkinlik programıdır. Proje, 2026 yılında Ankara merkezli bir uygulama kılavuzu ile hayata geçirilmiştir.

1. Programın Amacı ve Kapsamı

Projenin temel amacı, gençlik dönemindeki öğrencilerin;

Evrensel ve insani değerlere sahip,

Millî ve manevi değerlerine bağlı,

Çevreye saygılı, bilgi ve öz güven sahibi,

Etkin, girişimci, toplumsal aidiyet duygusu yüksek,

Toplumsal sorumluluk ve gönüllülük bilincine sahip bireyler olarak yetişmesine katkı sağlamaktır.

Bu doğrultuda öğrencilerin ders dışı sosyal faaliyetlere katılması teşvik edilir. Proje kapsamında kısa süreli (günübirlik vb.) kamp, çalıştay, seminer, eğitim, gezi, kültür-sanat etkinliği ve benzeri organizasyonlar planlanır ve yürütülür.

2. Programın Dayanağı

Proje, aşağıdaki mevzuat ve düzenlemelere dayanmaktadır

1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği

Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği

Millî Eğitim Bakanlığı Sosyal Etkinlik İzinleri Yönergesi

Programın uygulanmasına ilişkin diğer ilgili mevzuat ve Bakanlık düzenlemeleri

3. Temel Tanımlar

4. Kamp Merkezleri

Program, başta Bitlis/Ahlat olmak üzere tarihî ve kültürel miras bakımından öne çıkan şu illerde uygulanır:

Edirne

Çanakkale

Şırnak

Hatay

Elazığ

Bursa

Konya

Şanlıurfa

Ayrıca Bakanlıkça belirlenecek yurt içi ve yurt dışı merkezlerde de program düzenlenebilir.

Faaliyetler; mesleki ve teknik Anadolu liselerinin uygulama otelleri, öğretmenevleri, pansiyonlu okullar, Gençlik ve Spor Bakanlığına bağlı uygun kamp alanları ile Bakanlıkça uygun görülen diğer kamu tesislerinde yürütülür.

Her program dönemi için kamp merkezi, program tarihi, kontenjan, ulaşım planı gibi hususlar Millî Eğitim Bakanlığınca belirlenir ve ilgili illere bildirilir.

5. Genel Esaslar

Programa başvuru ve katılım ücretsizdir.

Programa resmî ve özel ortaöğretim kurumlarında 10. ve 11. sınıf seviyesinde öğrenim gören gönüllü öğrenciler katılır.

Farklı lise türlerinden, belirlenen seçim kriterlerine göre; il merkezi ve her ilçeden ayrı ayrı olmak üzere iki kız ve iki erkek öğrenci seçilir.

Kız ve erkek öğrenciler farklı kamp dönemlerinde programa katılır.

Programların eğitim öğretimin tatil olduğu dönemlerde yapılması esastır.

Refakatçi öğretmenler, fiilen öğretmenlik görevini yürüten personel arasından görevlendirilir. Yöneticiler refakatçi öğretmen olarak görevlendirilemez.

Refakatçi öğretmenlerin öğrencilerle birlikte seyahat etmesi esastır.

Programa görevli personel, öğrenci ve refakatçi öğretmenler dışında veli, kardeş vb. katılımına izin verilmez.

Programa katılan öğretmen ve öğrencilere katılım belgesi verilir.

Deprem, salgın hastalık, savaş, ağır iklim şartları gibi olağanüstü durumlarda programın yeri, tarihi, süresi, kapsamı veya uygulanma biçiminde değişiklik yapılabilir.

6. Öğrenci ve Refakatçi Öğretmen Seçimi

6.1. Öğrenci Seçimi

Öğrencilerde aranan şartlar:

10 veya 11. sınıf seviyesinde öğrenim görüyor olmak ve programa gönüllü olarak katılmak

Liderlik, iletişim, sosyal sorumluluk, millî ve kültürel değerlere bağlılık ile tarih ve medeniyet şuuru alanlarında öne çıkan niteliklere ve akademik başarıya sahip olmak

Herhangi bir disiplin cezası almamış olmak

Yürütülen sosyal, kültürel faaliyetlerde ve projelerde görev almış olmak

Tercihen bir enstrüman çalabiliyor olmak

Seyahat etmeye ve program faaliyetlerine katılmaya engel bir mazereti veya sağlık sorunu olmamak

6.2. Refakatçi Öğretmen Seçimi

Refakatçi öğretmenlerde aranan şartlar:

Görevi gönüllülük esasına dayalı olarak kabul etmiş, ortaöğretim kademesinde görev yapıyor olmak

Programa katılan öğrencilerin öğrenim gördüğü okulda fiilen derse giriyor olmak

Seyahat etmeye ve program faaliyetlerine katılmaya engel bir mazereti veya sağlık sorunu bulunmamak

7. Kamp Programı Usul ve Esasları

Kamp programları yedi gün olarak planlanır. Öğrenciler kamp merkezine pazar günü ulaşır ve program pazartesi günü başlar.

Örnek çerçeve program:

---

8. Görev, Yetki ve Sorumluluklar

8.1. Bakanlık Temsilcilerinin Görev ve Sorumlulukları

Programın genel koordinasyonunu sağlamak

Uygulama takvimini ve program sürecini planlamak

İl millî eğitim müdürlükleriyle koordinasyon sağlamak

Gezi, atölye, söyleşi, kültür-sanat, spor gibi faaliyetleri koordine etmek

Eğitim, tanıtım, görünürlük ve iletişim materyallerini hazırlamak

Ulaşım, konaklama, iaşe, etkinlik ve diğer giderleri karşılamak

Program sonunda değerlendirme ve raporlama süreçlerini yürütmek

8.2. Gönderici İl Millî Eğitim Müdürlüklerinin Görev ve Sorumlulukları

Öğrenci ve refakatçi öğretmenlerin bilgilendirme, onay ve görevlendirme işlemlerini yürütmek

Gönüllü refakatçi öğretmen belirlemek

Öğrenci seçim kriterlerine uygun öğrencileri seçmek ve veri toplama modülüne girmek

Ulaşım giderlerini karşılamak

Kamp merkezine gidiş ve dönüş ulaşımını planlamak

Veli İzin Belgesi (Ek-1), Açık Rıza Onay Formu (Ek-2), Sağlık Beyanı Formu (Ek-3) gibi belgelerin eksiksiz alınmasını sağlamak

Değişiklikleri program başlangıcından en az üç gün önce Bakanlık temsilcisine bildirmek

8.3. Ev Sahibi İl Millî Eğitim Müdürlüğünün Görev ve Sorumlulukları

Kamp merkezinin konaklama, beslenme, temizlik, hijyen ve etkinlikler bakımından hazır olmasını sağlamak

Tarihî mekân ve müze ziyaretleri için kurumlar arası koordinasyonu yürütmek

Rehber, tarih öğretmeni veya konuya hâkim personel desteği sağlamak

Güvenlik, sağlık ve ulaşım tedbirlerini ilgili kurumlarla koordineli biçimde yürütmek

Konaklama ve iaşe giderlerini karşılamak

8.4. Refakatçi Öğretmenin Görev ve Sorumlulukları

Öğrencilerin hareket noktasından dönüş süreci tamamlanıncaya kadar gözetim ve takibini yapmak

Öğrencilerin kamp alanından ayrılmasına izin vermemek

Günlük yoklamaları yapmak

Elektronik cihazları teslim almak ve kontrollü kullanımını sağlamak

Sağlık, beslenme, konaklama ve özel ihtiyaçlara ilişkin koordinasyonu sağlamak

Acil durumlarda Bakanlık temsilcilerine bilgi vermek ve olay kayıtlarını tutmak

Program sonunda raporlama süreçlerinde görev almak

8.5. Katılımcı Öğrencilerin Görev ve Sorumlulukları

Kamp programındaki etkinliklere zamanında ve eksiksiz katılmak

Belirlenen kurallara ve program akışına riayet etmek

Refakatçi öğretmenlerin ve kamp görevlilerinin talimatlarına uymak

Elektronik cihazları girişte teslim etmek, izin verilen zamanlarda kullanmak

Refakatçi öğretmenin bilgisi ve izni olmadan kamp alanından ayrılmamak

Konaklama tesislerini, araçları ve materyalleri özenle kullanmak

Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin ilgili hükümlerine uygun hareket etmek

Edindikleri bilgi ve tecrübeleri okullarında paylaşmak

9. İletişim, Görünürlük ve İçerik Üretimi

Programların adı, logosu ve görsel kimliği Bakanlıkça belirlenen kurumsal kimlik hükümlerine uygun olarak kullanılır.

Kişisel verilerin işlenmesi ve paylaşımında Ek-2’de yer alan tercihler ile ilgili mevzuat hükümleri esas alınır.

Öğrencilerin güvenliğini veya mahremiyetini tehlikeye atacak kayıt ve paylaşımlara izin verilmez.

10. Ekler ve Formlar

Proje kapsamında kullanılan başlıca belgeler:

Ek-1: Veli İzin Belgesi

Ek-2: Açık Rıza Onay Formu (Kişisel Verilerin İşlenmesine İlişkin Aydınlatma Metni ve Açık Rıza Onayı)

Ek-3: Sağlık Beyanı Formu

Bu formlar, öğrencinin programa katılımı için velisi tarafından doldurulup imzalanması gereken resmî belgelerdir.

Maziden Âtiye Projesi, gençlerin millî tarih ve kültürel miras bilincini güçlendirmeyi, kardeşlik ve birlik duygularını pekiştirmeyi, sosyal sorumluluk ve gönüllülük bilincini artırmayı hedefleyen kapsamlı bir kamp programıdır. Program, Bakanlık temsilcileri, il millî eğitim müdürlükleri, refakatçi öğretmenler ve öğrencilerin koordineli çalışmasıyla yürütülür. Katılım ücretsiz olup, öğrenciler belirlenen kriterlere göre seçilir. Kamp süreci yedi gün olarak planlanır ve tarihî-kültürel ziyaretler, atölyeler, söyleşiler, spor ve sanat faaliyetleri gibi zengin içeriklerle desteklenir.

MEB ve Öğrenci Projeleri